課程資訊
課程名稱
台灣音樂史料
Sources for Taiwan Music History 
開課學期
101-2 
授課對象
學程  亞洲藝術學程  
授課教師
王櫻芬 
課號
Music7009 
課程識別碼
144 M0190 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
樂學館105 
備註
亞洲藝術學程領域:音樂。
總人數上限:15人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1012twmsources 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程對於臺灣音樂史料採取廣義的定義。所謂臺灣音樂,泛指與臺灣居民產生關連的音樂;所謂史料,泛指各種與臺灣音樂史相關之文字資料、影音資料、樂器文物、甚至口述歷史。對於音樂史則是採取音樂社會史的角度,著重於音樂生活及其與社經環境的互動關係。
雖然有關臺灣音樂史料的收集整理仍在起步階段,但近年來報紙資料和唱片資料的資料庫建檔已累積相當成果,再加上臺灣音樂牽涉極廣,而唱片是臺灣音樂生活的縮影,因此本課程將以唱片作為核心,串連各類史料。由於真正有較具體之音樂資料的史料,始自日治時期,加上本校有豐富日治時期史料,因此本課程的重心將置於日治時期。
本課程將分為三部分,分別以唱片的產製和內容、行銷和法令、接受和影響作為主題。每部分一開始先閱讀既有研究以提供背景知識,接下去數週則進行各類史料的分析討論。 

課程目標
本課程將帶領同學探索史料的收集和判讀方法,並藉由史料的接觸讓同學對於臺灣音樂及臺灣歷史有所認識。同時也希望藉此讓同學們意識到生活周遭所蘊涵的臺灣音樂史料。本課程特別強調史料與史料以及史料與文獻之間的對話,亦即相互驗證和補充。 
課程要求
1. 本課程強調平時表現,包括作業和課堂討論,因此必須確實完成。
2. 平時作業需按時上傳至本課程部落格,與同學分享,且在上課口頭報告。未按時上傳,遲交一天扣一個等級。期末報告亦然。
3. 期末報告以史料的整理收集和初步分析為目標,可以選擇書面報告,也可以以多媒體或海報展示或網頁設計的方式呈現。
4. 上課請準時出席。因故必須缺席時,需事先請假。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
黃裕元。2011。〈日治時期臺灣唱片流行歌之研究-兼論一九三〇年代流行文化與社會〉。臺灣大學歷史研究所博士論文。
徐麗紗、林良哲。2007。《從日治時期唱片看臺灣歌仔戲》。宜蘭:國立傳統藝術中心。
劉永筑。2010。〈1926年臺灣日蓄與金鳥曲盤研究〉。臺灣大學歷史研究所博士論文。
福岡正太。2007。《日本コロムビア 外地録音ディスコグラフィー 台湾編》。日本:大阪。
陳彥睿。2011。〈日治時期臺灣文人聽覺經驗中的工具現代性〉。國立臺灣大學音樂學研究所碩士論文。48-55,64-68, 73-85。

鄭恆隆、郭麗娟。2002。《臺灣歌謠臉譜》。臺北:玉山社。
郭麗娟。2005a。《寶島歌聲之壹》。台北:玉山社。
───。2005b。《寶島歌聲之貳》。台北:玉山社。

網路資源:
桃花開出春風(林太崴部落格)
日治時期臺灣曲盤數位典藏計劃
日治時期圖書全文檢索資料庫
日治時期期刊全文檢索資料庫
昭和時期臺灣音樂演藝資料庫(建構中)
Columbia labels http://w3.kcua.ac.jp/jtm/archives/gallery/1008ohnishi/index.html
臺灣日治時期統計資料庫
臺灣大學珍本圖書數位化計劃
國立民族學博物館戰前台灣SP唱盤http://www32.ocn.ne.jp/~sunliong/columbia.htm
白鷺鷥文教基金會網站:前輩音樂家群相 
參考書目
王櫻芬。2012。〈導論:錄音科技與臺灣音樂-近年研究回顧〉。《民俗曲藝》178:1-24。
王櫻芬。2008。〈聽見臺灣:試論古倫美亞唱片在臺灣音樂史上的意義〉。《民俗曲藝》160:169-207。
林良哲、林太崴。2008。〈日治時期臺灣流行歌曲唱片總目錄〉。收於《臺灣音樂百科辭書》附錄,陳郁秀總策劃,呂鈺秀等編,1063-1078。臺北:遠流。
葉龍彥。2001。《台灣唱片思想起1895-1999》。臺北:博揚文化。
郭麗娟。2005a。《寶島歌聲之壹》。台北:玉山社。
───。2005b。《寶島歌聲之貳》。台北:玉山社。
紀錄片:跳舞時代
陳郁秀、孫芝君。2000。《張福興:近代台灣第一位音樂家》。台北:時報文化。
黃信彰。2009。《傳唱臺灣心聲──日據時期的臺語流行歌》。臺北:台北市政府文化局。
台北市文化局。2011。《絕世美聲-林氏好一九三0年代絕版流行歌專輯》。台北;台北市文化局。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
平時成績 
70% 
平時作業需按時上傳至本課程部落格,與同學分享,且在上課口頭報告。未按時上傳,遲交一天扣一個等級。期末報告亦然。 
2. 
期末報告 
30% 
期末報告以史料的整理收集和初步分析為目標,可以選擇書面報告,也可以以多媒體或海報展示或網頁設計的方式呈現。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/22  課程簡介 
第2週
3/01  唱片公司概況
閱讀:林良哲2007 
第3週
3/08  唱片目錄、檔案資料
閱讀:劉永筑2010第三、四章 
第4週
3/15  唱片實體、圓標 
第5週
3/22  廣播、電影、照片 
第6週
3/29  樂譜、手稿、歌仔冊 
第7週
4/05  春假 
第8週
4/12  唱片市場
閱讀:黃裕元2011第二章 
第9週
4/19  貿易統計資料 
第10週
4/26  商工人名錄、地圖 
第11週
5/03  廣告(報紙、雜誌) 
第12週
5/10  法令規章 
第13週
5/17  活動報導(報紙)
閱讀:劉永筑2010第一、二章 
第14週
5/24  日記、文學作品、電影 
第15週
5/31  口述歷史 
第16週
6/07  口述歷史訪談實作 
第17週
6/14  口頭報告